ACTIVIDAD Nº 6: Funciones del profesorado

¡Holaa!

Os vengo hablar sobre las 12 funciones que tiene el profesorado. Imaginemos, por un momento, la rutina de un profesor de secundaria promedio, con un grupo de 25-28 alumnos por clase, y en el mejor de los casos, enseñando a cuatro grupos al día. Incluso si consideramos al profesor de música, que a lo sumo cuenta con una o dos horas a la semana, la pregunta que surge es: ¿cómo puede un docente cumplir con todas estas responsabilidades y a la vez mantenerse al día con la planificación?

Es innegable que, en alguna etapa, cada profesor ejerce como tutor, y puedo imaginar cómo serían mis propias tareas en ese rol.

Funciones del docente, ¿las conoces?

Es cierto que estas medidas son más que necesarias. Los alumnos deben sentir que pueden confiar en su tutor, no solo en relación a la materia que enseñan, sino también como un pilar de apoyo que les ayudará a superar los desafíos que puedan surgir en su viaje educativo. No obstante, considero que la contribución más significativa que un profesor puede hacer, dado el constante seguimiento de un gran número de estudiantes, es fomentar la idea de que es fundamental estar dispuesto a escuchar y brindar ayuda cuando los estudiantes se acerquen y la requieran.

Es crucial que los estudiantes comprendan que siempre tienen la opción de acudir a su profesor, y deben sentir una confianza sólida para hacerlo. Además, entre todos los alumnos, se debe promover la noción de buscar ayuda para un compañero si se percibe que la necesita. A fin de cuentas, es difícil concebir que un profesor pueda cumplir con todas sus responsabilidades sin que algo quede sin atención.

Por estas razones, considero que es más efectivo que un profesor se enfoque en transmitir a todos sus alumnos (y a sus respectivas familias) que siempre pueden contar con él para cualquier tipo de orientación, asistencia o consejo que necesiten. Al dirigir nuestros esfuerzos en esta dirección y alentar esta mentalidad, es más probable que, en caso de que surja una situación que no podamos identificar de inmediato, los estudiantes se sientan lo suficientemente seguros para dar el paso y buscar la ayuda de su profesor.

Hasta otra!!

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